以情激趣 以趣促学

      双减政策对教学提出了新的挑战，减少作业时间，减少作业量，却要在能力素养提升上不降低标准和要求。渤海中学小学部在此基础上抓实课堂，从激趣入手，以趣促学，并设定相应的教研专题，开展一系列的教学活动。

      围绕“一条主线”，提质增效聚合力。小学部各教研组以“以情激趣”为教研专题开展活动，由学部主任主抓，先深入学习探讨激趣方法，从师爱入手，有的放矢，实现爱的情感和教学进程的高度统一，极大地激发学生的学习兴趣。

      抓住“关键点”，常规教学有新意。每位教师完成一节汇报课，围绕"以情激趣，以趣促学″的主线，把“学生作为主体”当作关键点，积极开展课堂改革，按照学部以往的“一二三，七步走”的常规教学，激发学生潜能，努力提升课堂学习效率。





      发挥骨干引领，让教研活动接地气。有了汇报课的实践，学期末骨干教师观摩课很快就被提上了日程。在学部的安排下，由马然、杨远、周雪琪老师在多次磨课的基础上，分别展示了语、数、英三节教研专题观摩课，体现了学部的集体教研成果。同时为了体现智慧课堂的魅力，小学部六一班穆静老师还做了一节“智慧课堂”观摩课，将现代化多媒体教学手段在教学中予以充分运用，体现了多媒体教学的无穷魅力。




      谁改变了课堂，谁就改变了教育，渤海中学小学部正沿着“以情激趣，以趣促学”这一主线，健康快速持续发展着。