当AI遇见数学课

      在教育数智化转型的浪潮中，人工智能正以前所未有的速度重塑着传统课堂的模样。近日，我校初中部董恬序老师带来了一场别开生面的AI融合数学课，以“数据分析”为课题，打破传统教学边界，让AI技术深度融入知识讲解、课堂互动与教学管理，为师生们呈现了一堂兼具专业性与趣味性的数智化教学示范课。执行校长韩凤臣、教务处李茂森主任、初中部高延成部长，高中部程继管部长以及渤海中学一线教师们共同观摩了这堂意义非凡的课程，见证了AI为传统教育注入的强大生命力。

      董恬序老师的这节“数据分析”课，涵盖了数据整理、平均数、中位数、方差计算以及统计图分析等重要内容。在传统课堂中，这些知识点往往因概念抽象、计算繁琐，让学生感到晦涩难懂。而在董老师的AI课堂上，一切都变得直观而生动。

      课程伊始，董老师利用AI工具展示了饺子导演的电影《哪吒》的各种数据以及大量贴近学生生活的真实数据案例，如班级考试成绩汇总等。通过AI强大的数据处理能力，瞬间将杂乱无章的数据进行分类整理，生成清晰的表格和可视化的统计图。色彩鲜明的柱状图、形象生动的折线图，让学生们一眼就能捕捉到数据背后的规律与趋势，原本复杂的数据整理过程变得简单易懂。

      在讲解平均数、中位数和方差等核心概念时，AI再次发挥了关键作用。董老师借助AI智能讲解功能，为学生们呈现了多角度、多维度的讲解方式。AI不仅能以简洁明了的语言阐述概念定义，还能通过模拟不同场景下的数据变化，动态展示这些统计量的计算过程和实际意义。例如，当AI模拟班级考试成绩数据的增减变化时，学生们可以直观地看到平均数、中位数如何随着数据波动而改变，方差又是怎样反映数据的离散程度。这种沉浸式的学习体验，让抽象的数学概念在学生脑海中变得鲜活起来，大大加深了他们对知识的理解与记忆。

      AI的融入，让课堂互动环节充满了惊喜与乐趣。在传统课堂中，老师点名回答问题往往随机性不足，且容易让学生产生紧张感。而在董老师的课堂上，AI点名功能成为了调动学生积极性的“神器”。随着AI系统随机抽取学生姓名，被点到的同学既兴奋又期待，整个课堂的注意力瞬间被高度集中。这种公平、有趣的点名方式，让每个学生都有机会参与到课堂互动中来，有效提升了学生的课堂参与度。

      更令人眼前一亮的是，董老师还引导学生与“豆包”进行对话互动。在分析一道复杂的数据分析题目时，学生们通过AI设备向“豆包”提出疑问。“豆包”凭借强大的自然语言处理能力和知识储备，不仅能给出详细的解题思路和步骤，还能针对学生的不同疑问进行个性化解答。学生们围绕“豆包”的解答展开热烈讨论，思维的火花在交流中不断碰撞。这种与AI智能对话的学习方式，激发了学生主动探索知识的兴趣，培养了他们独立思考和解决问题的能力。

      此外，课堂中还穿插了丰富的师生互动活动。董老师设计了小组合作任务，让学生们运用所学的数据分析知识，结合AI工具，对导学案中的中考真题进行分析研究。学生们分组讨论、分工协作，利用AI收集、整理数据，制作统计图，并进行数据分析与解读。在这个过程中，老师不再是知识的单向传授者，而是成为学生学习的引导者和合作者。师生之间频繁交流、共同探讨，课堂氛围轻松融洽，学习效率显著提升。

      这堂AI融合数学课，不仅是技术与教学内容的简单叠加，更是数智化教育理念的深度实践。AI的应用贯穿于教学的全过程，从课前的教学设计，到课中的知识传授与互动，再到课后的教学反思与优化，都体现了AI的数智化优势。

      AI的数智化特性还体现在对教育资源的整合与共享上。通过AI技术，董老师将优质的教学资源、案例和练习题进行整合，构建了一个丰富的数字化教学资源库。学生们可以根据自己的学习需求，随时从资源库中获取学习资料，进行自主学习和巩固练习。同时，这些资源也为其他教师提供了宝贵的参考，促进了教师之间的交流与合作，推动了学校整体教学水平的提升。

      课程结束后，参与观摩的老师们展开了热烈的研讨。教务处李茂森主任对董老师的创新教学给予了高度评价：“这堂课充分展示了AI在教育领域的巨大潜力，将复杂的数学知识与前沿技术相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数据分析的核心内容，为我们探索数智化教学提供了很好的范例。”

      执行校长韩凤臣在总结发言中强调：“教育的未来在于创新与融合。董恬序老师的这堂AI融合课，是我校在数智化教育改革道路上的一次成功探索。我们要继续加大对AI教育的投入，鼓励教师积极开展教学创新实践，充分发挥AI在教育教学中的优势，打造更多高质量的数智化课堂，培养适应未来社会发展的创新型人才。”

      董恬序老师的这堂AI融合数学课，为渤海中学的数智化教育改革点亮了一盏明灯。它让我们看到，当AI与传统课堂深度融合，教育将迸发出无限的可能。在未来的教育征程中，渤海中学将继续以AI技术为驱动，不断探索创新教学模式，为学生们创造更加优质、高效、个性化的学习环境，书写数智化教育的新篇章。