踏伟人足迹 品科技进步

      在这个充满生机和希望的季节里，为了进一步提高学生综合能力，增长学生见识，培养孩子们的团队协作意识，我校于4月21日至22日开展“踏伟人足迹 品科技进步”爱国教育综合实践研学活动。让学生们走出课堂，亲近自然，开阔眼界，践行体验式教育理念。
      4月21日早6:30，同学们排着整齐的队伍，愉快地走进旅游巴士，春季研学活动正式拉开帷幕。带队老师重申了此次研学的意义，强调了研学过程中的注意事项。同学们兴高采烈，欣赏着沿途的风景，期待着这一次的研学之旅。

      经过三个半小时的车程，同学们抵达天津滨海新生态岛内的京津冀华北地区最大的独一无二的高科技主题公园——天津方特欢乐世界主题公园，天津方特欢乐世界以科幻和互动体验为最大特色，让孩子边玩边学寓教于乐，游玩的同时体验感受科技与科学和娱乐的完美结合。

      在导游和老师的带领下，同学们进入了期盼已久的乐园，园区很大，环境优美，风景宜人，有琳琅满目的商店，还有各种游戏设施，真像是孩子们的童话王国。在老师的陪伴下，同学们都十分勇敢，迫不及待的体验各种游乐项目，比如，大摆锤、疯狂过山车，旋转木马等等。每个同学都仿佛化身为一位位小小的探险家，敢于尝试，拼搏进取。每一个项目都让孩子们笑声不断，紧张刺激的游戏中，孩子们不仅收获了健康和快乐，也增进了同学间的友谊，班级的凝聚力。

      4月22日早上7:30我们再次出发，前往参观教育部第一批全国中小学生研学实践教育基地——周恩来邓颖超纪念馆，该馆位于天津水上公园风景区，建于1998年2月28日，是全国爱国主义教育示范基地、全国廉政教育基地和国家一级博物馆。

      纪念馆的讲解员为同学们详细讲解周恩来总理的感人故事，激励广大青少年弘扬爱国主义精神，激发爱国热情。随后，在讲解员引领下，同学们参观纪念馆基本陈列展厅，特别是走进了南开学校教室复原场景，这一环节给同学们留下了难忘印象。在这里，他们仿佛坐上了“时光机”，回到了周恩来青年时代，同学们身临其境地听着讲解员为他们讲述周总理在南开学校的三年时光，感受着与周总理做同窗的心境，从而更深刻地体会到了周总理青少年时代的优良品质和道德情操。

      随后上往三楼继续参观邓颖超纪念厅。周邓纪念馆中，一件件珍贵的文物、一幅幅生动的照片、一个个感人的事迹，全面形象地再现了当年波澜壮阔的伟大场景，昭示了周总理和邓奶奶对理想的不懈追求、对人民的一片深情、对事业的无限忠诚，给同学们带来了巨大的心灵震撼，留下了深刻的印象。

      活动结束后，同学们纷纷表示要牢记和发扬周恩来等老一辈无产阶级革命家的革命传统和革命精神，在学习伟人风范的过程中，不断奋发努力，共筑勤学梦想，砥砺有为人生。最后班主任组织学生进行了合影留念。

      随后同学们前往游览有“万国建筑博览会”之称的“五大道历史文化街”，同学们在这里观看世界建筑史的瑰宝，体会各国建筑的异域风情。中餐后同学们参观素有海上故宫之称的“国家海洋博物馆”，这是一座集收藏性、研究性、科学性、教育性、知识性、趣味性、参与性及科研体验性于一体的科普展示国家级综合性海洋博物馆。

      同学们在博物馆游览了46亿年以来地球、海洋和生命的演化故事，观看了星空和恐龙骨架化石模型，看到了随着大航海时代的兴起，世界从分散走向整体、了解了海洋灾害的成因和规避措施。所有进馆的同学们都激动起来，油然而生对自然的敬畏之心，探讨与自然相处的和谐之道，在游玩之际增长了学识，也达到了寓教于乐的目的。

      快乐的时光总是短暂的，22日下午4:30，同学们怀着依依不舍的心情，载着满满的快乐和收获，结束了两天一夜的研学之旅，此次综合实践研学活动落下帷幕。

      此次研学之旅，时光虽然短暂，但孩子们体验到的快乐和感受却会一直留在他们心中。在这次活动中，同学们经历了考验，增长了见识，学会了自立、自强、自信，这是研学之旅也是成长之旅，更为孩子们的童年积攒了一笔巨大财富。怀揣收获，仰望星空，愿同学们在未来道路上，内化实践研学活动中所学知识和精神品质，砥砺前行，不负韶华！

      本次研学活动旨将课堂搬出校外，浸润在“行走的课堂”中，通过用双手去触碰，用脚步去丈量，用心去感受的方式，拓展学习空间，丰富学习经历，磨练自己的意志，增加生活体验，培养自主、合作、探究的精神和实践能力，激发学习兴趣和求知欲望，在今后的学习中更上一层楼！