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坚持“以人为本,面向未来”的教育理念

[日期:2013-11-13] 来源:本站  作者:郭春英 [字体: ]

2012—2013学年度第二学期小学部教育教学工作回顾

私立渤海中学小学部 

      转眼一学期将要结束,回顾本学期的工作,我们坚持“以人为本,面向未来”的教育理念,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进行新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真认真落实本学期的教育教学工作计划,大力推进素质教育,提高教学质量,比较圆满的完成了本学期的工作任务。

      一、推行养成教育,增强德育功能

      1、坚持对班级量化考核

      班级量化考核是养成教育的重要措施,它是对学生纪律、卫生文明礼仪等诸方面的考核,我们仍坚持日检查,周总结,月评比的方法。值周生每天要检查课间活动、教室卫生、餐厅纪律、间操眼操的情况,发现违纪现象即下达减分条,通知班导师以便教育及时整顿,我们的每位班导师在接到减分条后都能及时了解情况,问明原因,对违纪的同学及时教育,以便养成学生良好的行为习惯。对于好人好事及时加分,如在这次缴费活动中,如能在第一周交费的每生加5分,以后交费每周递减一分,如已完成80%的班级再一次性加5分。在学校举行的各项比赛中如能获得前三名的分别加3、2、1分,以示鼓励。目前除毕业班外所有班级交费已达70以上。

      2、加强生活区管理,提高自理能力。

      生活区是培养学生自理能力的重要阵地,是学校管理好坏的一面镜子。我们的部领导、班导师、生活教师做了大量的工作。值班的部领导,班导师每天跟寝,到寝室后清点人数,注意观察学生的活动内容,以防不安全事故的发生,生活教师每晚利用就寝前5分钟进行议会,总结一天的好人好事、好寝室,指出不足,提出改进意见,每天坚持填写学生的达标卡,学校每周一利用间操总结一周来同学们在寝室的情况,评出红旗寝室,部里还组织大队委每月定期检查寝室的卫生,学生物品的摆放和学生熄灯后的就寝情况,月末组织生活老师总结,给生活老师打分。

      四年级丁孝伟的家长说孩子到渤海以后自理能力强了,到家后也能主动整理自己的物品,主动洗漱,学习成绩也提高了,她把自己弟弟家的孩子也介绍到这咱们这的幼儿园,说应该早点受到这样的教育,作为渤海的老师我听了非常的自豪。

      3、将德育贯穿于丰富多彩的实践活动中

      把学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、良好行为礼仪培养贯彻到学生家庭、社会之中。为此,我们开展了许多丰富多彩的活动。充分利用国旗下讲话、黑板报、大力开展心理健康知识的宣传和教育,充分利用晨会、班会等形式,对特殊学生进行心理指导,促进学生心理等方面的健康成长。

      3月5日是学雷锋纪念日,以此契机,我们大张旗鼓地开展了向雷锋学习的活动。首先,大队部将《学习雷锋好榜样》这首歌的歌词印发至每个师生的手上,利用间操、晨检夕会等时间大唱革命歌曲。随后,每班又利用双休日时间布置学生收集有关雷锋的生平简介,日记,故事等材料,然后利用班队会时间大讲雷锋的故事,使学生切切实实的受到了一次教育。

      3月8日是国际劳动妇女节,教育学生学会感恩,回家后为家长做一件好事。

      清明节开展了“缅怀革命先烈继承光荣传统”的活动。各班师生更新板报,讲英烈故事,弘扬爱国精神。同学们深切地感受到了幸福生活来之不易。

      5月1日国际劳动节,我们开展了“劳动最光荣”的主题教育,大家收集资料,办手抄报,教育学生从我做起,从身边的小事做起,增强劳动意识。

      端午节让学生了解各地的民风民俗,进行爱国主义教育。

      6月1日儿童节,全体师生在校园内隆重举行了主题为“飞扬的旋律,快乐的六一”文艺汇演,让孩子们度过了一个难忘的节日,也为家长朋友献上了一台精彩的文艺节目。整台演出共有26个节目,每个节目都凝聚着师生们的智慧与汗水。本次庆祝活动,为孩子们搭建了一个展示风采的平台,不仅让孩子们感受到了节日的快乐,更重要的是让他们体验到了成功,获得了自信。

      4、学校是我温馨的家

      为提升校园文化品位,创设良好的育人环境,更好的展示学生风采,我们因地制宜,别出心裁,把教室变成了温馨的家,把教室外墙创建成了文化长廊。此项任务下达后,各班师生群策群力,大显身手,大家到处搜集材料,精心设计,巧妙安排,绘出一张张多彩的图画,制作出一张张精美的卡片。有的学生还用自己的零花钱买来盆花、金鱼等。他们用聪明才智与灵巧的双手表达对美好生活的热爱。一个星期后,每个班的主题鲜明、美观新颖、内容充实的文化阵地布置好了。使其成了学校面貌的展示台、品德教育的宣传台、学生才艺的大舞台,成了校园内一道亮丽的风景线,课余时间,师生们总会驻足欣赏、品评,简直成了全体师生丰盛的精神大餐。最后经过认真评比:六一班获第一名;六二班、四年级获第二名;五年级、一年级、二年级三年级获第三名。这一创造性的做法受到校领导及各位家长的一致好评。

      5、重视安全教育,强化安全管理,构建和谐校园。

      安全不保,何谈教育。我部始终把安全工作放在首位,健全保障学校师生身心、财产安全的长效机制,强化安全责任和责任追究制,做到工作预案周全,环环措施落实。全体教师都能落实安全目标责任制总务处及时落实防火、防盗等各项预防措施,德育处加强了对学生的安全教育:通过橱窗、黑板报和红领巾广播站向学生宣传安全知识;有针对性开展了“防空防灾应急知识和基本技能讲座”。

      二、教学工作求真务实

      1、更新教育思想,转变教育观念

      本学期继续深入推进课程改革,进一步加强新课程改革理论的学习、研究和实践,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。引导教师以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。增强师生双方的交流。

      2、加强教学常规管理

      为了确保学校教学秩序的正常进行,我们建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理和考核奖惩力度。

      (1)抓好备课、作业批改检查工作。做到有检查,有总结。要求教师备课要依时,必须要先备课,后讲课,备课要备教材、备教法、备学生;作业批改要认真及时,善于在批改中发现教学法上的存在问题,及时改进。一学期检查作业两次,1——6年级作业量符合要求,老师批改及时,有激励性评语,学生书写绝大多数比较工整。教师的教案也查了两次,老师们百分之百做到了超周备课,教学过程比较详细,体现学生学的过程。许多老师在假期里就把课全部备完了。

      (2)加强教学质量分析。期中考试后,我们分科召开了考试质量分析会,使教师及时发现教学中的存在问题,加强薄弱环节的教学,全面提高教学质量。

      (3)抓好培优转差工作,以提高优秀率、合格率。要求教师在培养尖子生的同时,特别要做好帮助差生赶队的工作,辅导差生做到有爱心、有耐心、有恒心。老师们坚持单元过关制度,凡是单元过关不及格的,要进行补课再复试,直至达标为止。

      (4)教学效果。本学期,我校继续采用了海港区教研室的统一试卷,通过全体师生的努力,期末考试语文、数学合格率达到99.5%,语文优秀率  75.4%,数学优秀率58.17%,提高率均为99.5%

      3、课堂教学是学生学习的主要形式,努力提高每堂课的教学效果,是提高教学质量的关键。本学期我们着重抓了教学方法的改进,开展了多种形式的教研活动:

      (1)学期初,各任科教师认真阅读本学期教材,熟悉教材,掌握教材的重点难点,分析研究教材,制订本学期的学科计划。

      (2)认真学习本校的《教学工作计划》,阅读有关教学的书刊,了解教改的方向,制订教研课题,使教师明确一学期的教学、教研工作要求。

      (3)继续推门听课,学校领导主动深入教学第一线听课、评课,了解和掌握本部的教学情况,带领教师走出去听课,有针对性地开展教研活动。本学期我部领导共听课30节。

      (4)教师之间互相听课,以老带新,以新促老,取长补短,共同提高。

      4、根据学校的要求,开展各科的教学评优活动,培养教学骨干和学科带头人。在学校举办实验课评比中,张立男、高金荣、赵丽美、杨晶、李贺星获校级优质课。

      本学年已经过去,成绩的取得离不开上级领导的倾心指导,离不开所有教师的努力工作,离不各位家长的大力支持。展望未来,我们信心百倍,我们将不断开拓,不断创新,不断努力,做出我们渤海的特色与亮点,让社会、家长更满意。

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