一盆水梅

      我，今年十一岁了，在大人眼里，我一直不是个好学生:调皮好动，自由散漫，好打好逗。妈妈说我多动症，老师见我就摇头，同学们也不是很喜欢我，我也觉得自己是个差生！
      但是一盆水梅却改变了我。
      我的语文老师张老师和数学老师魏老师都喜欢花，她们买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她们装扮得像个小花园。

      那天，上课铃声响过后，我照样从楼道的国际象棋盘那离开，慢慢腾腾地进教室，却遇见张老师一双微笑的眼。张老师手上托着一个小花盆，对我说：“宸赫，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗?”我有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里有一株不大的绿色的植物，哪里有半点花的影子。张老师看出了我的疑惑，笑吟吟地说：“这盆花叫水梅，现在还小，需要你的精心照顾，才能长大并且开出花来。”我瞬间睁大了眼睛，我？我行吗？老师好像看出了我的心思，笑着对我说:“听说你国际象棋学得特别好，还经常在小组赛中得第一呢！”

      我茫然地点点头。是的，我喜欢国际象棋。那是三年级的时候，妈妈为了培养我的耐性，给我报了国际象棋班，从此我就喜欢上了国际象棋，那种发自内心的喜欢。我们五年级教室所在的三楼拐角处，有一副国际象棋棋盘，于是那里便成了我最喜欢的地方，只要下课，我就会奔向那，上课了也舍不得离开，因此上课我经常迟到。

      “你的棋下得这么好，花也一定养得不错。”老师接着说。听了老师的话，我接过花盆，眼睛不由自主地湿润了。虽然表面上，我还是一副满不在乎的样子，但是内心里那种被信任的感觉，让我差点流出泪来！接着老师给我讲了侍养水梅的一些方法和注意事项，我听得非常认真，尤其老师说的应该什么时候浇水，每次应该浇多少水，我听得特别仔细。

      从此，我再也没有迟到过，而且下课以后，我呆在教窒里的时间越来越长，我细心地给那盆花松土，浇水，我的眼光，也经常不由自主地望向那个小花盆，心里开始充满期待。

      功夫不负有心人，那盆弱小的花在我的精心照顾下，慢慢长大了，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，两朵……居然开了好多朵！“真是一盆漂亮的水梅啊！”下课后，同学们站到水梅前赞叹不已。张老师拉着我的手，微笑着对我说：“宸赫，没想到，你还真有两下子啊！其实，你真是一个非常认真的孩子，老师相信你不光花养得好，学习也一定会棒棒哒！”

      我握紧了老师的手，激动地打量着那盆水梅:桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼。我的眼睛又一次湿润了……