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成反比例的量的教学设计
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05-07
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班主任要做好学生的情感教育
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04-29
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习作指导 《我的自画像》
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04-23
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识字之趣 写字之乐
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“借景抒情”学生习作片段
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04-06
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浅谈班主任工作中的“爱”与“严”
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日期:
03-20
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数学教学方法的一点尝试
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03-16
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数学灵动智慧
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10-27
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对生本课堂教学的认识
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日期:
10-09
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浅谈新课改下语文教育
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日期:
09-11
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浅谈多媒体在语文教学中的作用
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日期:
05-07
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《两位数加一位数进位加法》之教学反思
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日期:
03-16
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扎实工作、全面提高教学成绩
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日期:
03-15
作者:
刘素萍
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专家引领促提升 名师传经助成长
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日期:
04-15
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我做班主任的苦与乐——编者按
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日期:
12-30
作者:
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